Актуальные вопросы образования рассмотрели в администрации Табасаранского района с директорами школ

 

26 марта глава Табасаранского района Магомед Курбанов провел совещание с участием руководителей образовательных учреждений района.

Информацию об итогах методической помощи руководству Джульджагской, Шиленской и Гюхрягской школ силами работников Управления образования и директора Гимназии Табасаранского района Элины Шихмагомедовой и ее заместителей зачитала методист УО Изамет Гаджиева. Во всех этих 3 школах недавно сменилось руководство. В связи с этим было принято решение оказать им методическую помощь в организации административной и образовательной деятельности. Силами специалистов УО и одного из лучших образовательных учреждений района в лице гимназии. В целом этот метод обмена опытом был признан продуктивным.

Опытом выстраивания системы работы с одаренными и мотивированными учащимися поделилась в своем докладе директор Татильской СОШ Шахзада Аскендерова. Ученики школы стабильно занимают призовые места в различных муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах и стабильно получают высокие баллы на ЕГЭ и ОГЭ. В 2023 году ученица школы получила 100 баллов сразу по двум предметам ЕГЭ, а в 2024 году еще одна выпускница по 3 предметам смогла получить 284 балла. По словам Шахзады Аскендеровой, высокие оценки — это вершина айсберга, за которым стоит выстроенная в школе система выявления и мотивирования одаренных детей и создание благоприятной среды для их развития.

«Каждый ребенок обладает талантом. И задача нашей образовательной системы не просто дать базовые знания ученикам, но и выявить их интеллектуальный потенциал, дать мотивацию для его развития и в итоге принести максимальную пользу обществу», – сказал по итогам обсуждения доклада Магомед Курбанов.

Главный специалист Управления образования Аида Умалатова озвучила проблему избыточной бюрократической нагрузки на педагогов. Она напомнила, что в прошлом году был принят исчерпывающий перечень документов, обязательных для заполнения педагогами. Несмотря на это, проведенный опрос учителей показал, что учителя по-прежнему испытывают давление из-за отчетов и формуляров. По ее мнению, это произошло из-за формального подхода к исполнению ведомственного приказа, а также недостаточного информирования учителей об их правах. В этой связи Аида Умалатова предложила провести на педагогических советах школ района разъяснительную работу и донести до каждого учителя исчерпывающий список документов, которые он должен заполнять.