Образование

Этапы становления образования в Табасаранском районе.

В начале XX века в районе не было ни одной светской школы. Только в1904 году в с. Ерси, где находился участковый царской полиции, открыли классную светскую школу. В 1910 году одну классную светскую школу открыли в с. Марага. В том же году начали строить школьное здание в этом селе рассчитанное на 20 ученических мест.

В1919 году вс. Хучни (ныне районный центр) была открыта 2-х классная светская школа в основном для детей бедняков. В начале 20-х годов прошлого века еще в 3-х населённых пунктах начали функционировать светские школы. В с. Хили-Пенджикначальная школа с двумя классами была открыта в 1919-20 учебном году. Обучалось в школе 50 учащихся. В том же 1920 году в с. Хурик открывается школа с одним классом, где обучалось 24 учащихся. В селении Дарваг одна классная школа расположилась в сельской мечети. Таким образом на начало 1920 года в районе функционировали 6 светских школ с охватом около 200 учащихся. Обучение велось на латинском вплоть до 1927 года.

После гражданской войны, молодая советская республика одной из главных задач определила ликвидацию безграмотности населения. Школы ликбеза тоже сыграли большую роль в ликвидации безграмотности населения.

До конца 20-х годов прошлого века ещё в 12 населённых пунктах открылись начальные школы: в 1925 году в сел. Тинит, Шиле, Аркит, в 1926 году в с. Арак, в 1928 году в сел. Ругуж, Тураг, Гуми, Ягдыг, в 1929 году в сел. Джули ,Туруф, Хапиль, Чулат. Континент учащихся составлял от 20 до 40-45 учащихся и размещались они в частных домах или мечетях.

Особенно бурно этот процесс шёл в 30 — е годы. За 10 лет до начала войны в 18 населённых пунктах были открыты начальные школы. Число обучающихся возросло до 500 человек. К началу великой Отечественной войны в районе уже функционировали 35 школ, контингент учащихся превышал 2200 человек.

Процесс открытия школ продолжался и после Великой Отечественной Войны, к середине 50-х годов в 52 населённых пунктах функционировали школы. Резко возросло число учащихся. В школах уже работали учителя с соответствующим образованием. Проблемным в 40 -е и в начале 50-х годов оставался охват детей школьного возраста из тех населённых пунктов, где ещё не были открыты школы. С целью охвата детей из малоимущих семей в с. Тинит был открыт пришкольный интернат в 1937 году. В 1942 году подобные интернаты открылись при Шиленской, Гуминской школах, позже пришкольные интернаты функционировали при Хучнинской ,Ерсинской школах. Однакопроблема охвата учёбой девочек оставалась до конца 50-х годов. В начале 60-х годов в с. Хучни открывается интернат горянок, где обучались девочки из многих сел не только нашего района , но и из Кайтагского, Хивского и других районов. Частично и эта проблема была решена. Строительство школьных зданий велось в основном инициативным способом.

Первые школьные здания были построены в с. Марага ( 1916г.), с. Аркит из 7 помещений ( 1930г), с. Шиле ( 1932г.), с. Сертиль ( 1935 г.), Курек ( 1937г.), с. Хурик ( 1939г.), с. Дарваг ( 1936г.), с. Куркак ( 1939г.).некоторые из этих зданий эксплуатируются в районном центре с. Хучни в 1955 году.

В послевоенный период и до конца 70-х годов прошлого века школьное строительство велось силами колхозов и совхозов. Не было ни одного типового здания до конца 1960 года. После землетрясения 1966 года в 12 населённых пунктах были построены сборно — шитовые школьные здания.

Пришедшие на помощь в связи с землетрясением майкопцы построили типовую школу на 320 ученических мест в райцентре Хучни. Это случилось в 1966 -68 г.г.

В начале 80-х годов в 4-х населённых пунктах были сданы в эксплуатацию школьные здания, построенные совхозами. Несмотря на это подавляющее большинство школ работали в 2 смены. Тяжело решался кадровый вопрос, особенно в первые годы советской власти и вплоть до окончания Великой Отечественной войны. Во многих школах до 30-х годов работали приезжие учителя. В Марагинской школе первыми учителями были жители г. Дербента Абас, ХалидХалидов, Гасанов Паша. Учителя из Дербентского района работали и в Зильской школе.

С конца 20-х и в 30-е годы прошлого века в школах района уже начали работать учителями местные жители, особый вклад в подготовку будущих педагогичеких кадров внесли Кулиев Абдуризак, Маграмов Рамазан, КахримановГаджитагир, Гаджиев Гюл, Байрамов Сафарали, Курбанов Мугутдинн из сел. Хучни, Юнусов Тагир из сел. Цухтыг, Курбанов Рамазан из сел. Шиле, ГюльмагомедовГабибулла, Ахмедов Гамдулла, Ахмедов Гаджи из сел. Арак, Кулиев Казиахмед из сел. Тинит, Гасанов Раджаб из сел. Хурик, Бабаев Гасан, НасировДжамал, Алиев Камал, ОруджевНеби, Рагимов Тагир из сел. Дарваг и многие другие.

Эти люди работали в разных школах и направлялись они с целью подготовки молодых кадров для работы в школах. На то время они имели образование 11-й педкласс Дербентского педтехникума. Ученики этих замечательных педагогов впоследствии стали учителями с высшим образованием, многие стали заслуженными учителями, врачами, кандидатами, докторами наук, профессорами, академиками. И сегодня район гордится ими.

Особенно остро стоял вопрос с кадрами в послевоенный период, многие учителя не вернулись с поля боя. С конца 40 -х и в начале 50-х годов в район начали прибывать учительские кадры из областей и краёв России. Не было ни одной школы в районе, где не работали русские учителя, их вклад в дело подготовки будущих кадров по всем направлениям, воспитания дружбы между народами, поднятия культуры населения района, укрепления, связей между народами России неоценим. И сегодня нет школы, где бы ни работали их выпускники. Некоторые из них создали свои семьи, Табасаран для них стал родным. С большим уважением к их памяти вспоминаем сегодня Сочневу Надежду Филипповну, Ляпину Фаину Александровну, Варкентин Дмитрия Дмитриевича, Хизгилова Абрама Юрьевича, Бутаева Юрия Алихановича, Сулейманову Надежду Петровну, Сулейманову Марию Павловну из сел. Хучни, Саидову Нину Викторовну из сел. Халаг, Горинову( Алимурадову ) Евгению Григорьевну из сел. Цуртиль.

Одновременно руководство республики, района занимались вопросами создания и укрепления материальной базы школ, хозяйственным способом строились школьные здания, а в 80-е годы совхозы, ставшиеся базовымихозяйствами школ продолжали строить здания под школы и пристройки к имеющимся зданиям, так были построены школьные здания в с. Дюбек, Хили — Пенджик, Mapaгa, Дарваг, Новолидже. На этот период уже были созданы необходимые условия для обучения учащихся, охват учащихся обучением составлял 99-100%, были реорганизованы восьмилетние школы в средние,начальные в восьмилетние. Большая работа проводилась по созданию условий для подготовки детей к школе, если в 60-е годы в районе не было ни одного дошкольного учреждения, в 70-х г. только в с. Хучни функционировал детский сад, то в начале 80-х их было 12.

Сегодня система образования района представляет собой мощный комплекс состоящий из 60 общеобразовательных учреждений, из которых: 51 средняя, 6 основные, 2 начальные и 1 центр образования «Юлдаш»;

5 детско-юношеских спортивных школ, 1 ДДТ, 1 Школа искусств; 34 дошкольных образовательных учреждения.

Обучением охвачены 8457 учащихся в общеобразовательных учреждениях и воспитанием 1550 детей. В школах района работают около 2300 учителей, и в дополнительных учреждениях 280 педагогов. Более 200 педагогов работают в учреждениях дополнительного образования, охватом более 4 тыс. воспитанников.

В последние годы существенно улучшились материально-техническое состояние школ. Так, все школы снабжены компьютерной техникой, многие школы получили по нацпроекту «Образование» учительские кабинеты, интерактивные доски, спортивный инвентарь, столовые оборудования, медицинские кабинеты. За последние 2 года капитально отремонтированы более 30 школ, в остальных проведены косметические ремонты. Построены и сданы в эксплуатацию 3 школы: в сел. Чулат, Аркит, Дагни, построен новый корпус при Хучнинской СОШ №1. Ведется строительство школы в с. Цуртиль.

Ремонт объектов образовательных учреждений

По заказу администрации Табасаранского района МКУ СЕЗ в 2014 году произвёл капитальный ремонт в 9 сёльских школьных зданий. Освоено 21748595 руб. Многие школьные здания полностью преобразились, школьные помещения расширены и благоустроены. Особенно удачно и капитально преобразилась Цанакская школа.

Также произведён капитальный ремонт в трёх детских садах на сумму 3188212 руб.

Все работы сделаны в соответствии с СНиП , ГОСТом .Соблюдены все технологии, работы произведены на качественном уровне.

Гуминская СОШ

Капитальный ремонт проведен в период летних каникул 2014 г на сумму 2500000 руб

№	Наименование работ	Ед. Изм.	Кол-во
1	Устройство стропильной системы	М²	532
2	Уст-во кровли из профнастила с организованным водостоком	М²	665
3	Устройство дощатых полов с заменой лаг	М²	250
4	Штукатурка внутренних стен	М²	1250
5	Монтаж оконных блоков ПВХ с установкой подоконников	М²	80
6	Установка внутренних дверей	М²	26
7	Монтаж металлических дверей 2 шт.	М²	4,8
8	Подшивка потолков ГКЛ	М²	330
9	Шпаклевка стен и потолков	М²	1580
10	Водоэмульсионная покраска стен и потолков	М²	1580

Кужникская СОШ

Капитальный ремонт проведен в период летних каникул 2014 г на сумму 3600000 руб

№	Наименование работ	Ед. Изм.	Кол-во
1	Разборка кровли из профнастила	м²	175
2	Разборка стропил из кругляка	м³	2
3	Разборка перекрытия первого этажа и подвала	м²	140
4	Разборка стен из бутового камня	м³	70
5	Кладка стен из штучного камня	м³	70
6	Устройство монолитного ж/б пояса	м³	4
7	Демонтаж оконных блоков	м²	120
8	Установка оконных блоков ПВХ	м²	120
9	Установка подоконных досок ПВХ	м.п	80
10	Разборка дверных блоков	м²	113
11	Установка дверных блоков ПВХ	м²	113
12	Установка металлических дверей 2 шт	м²	6
13	Разборка дощатых полов с балками и утеплением	м²	503
14	Установка балок перекрытия подвала	м²	503
15	Устройство теплоизоляции перекрытий подвала и первого этажа	м²	600
16	Устройство дощатых полов	м²	503
17	Подшивка потолков из ГКЛ	м²	503
18	Шпаклевка потолков	м²	503
19	Очистка фасада от старой краски	м²	180
20	Окраска стен фасадной краской	м²	380
21	Подсыпка грунта под пола	м²	6
22	Ремонт штукатурки стен	м²	150
23	Устройство стропильной системы	м²	175
24	Устройство кровли из профнастила	м²	175
25	Устройство полов из керамогранита	м²	12,5
26	Устройство бетонной подготовки	м³	1,25
27	Устройство бетонной отмостки толщиной 10 см.	м³	5
28	Строительство котельной размерами 2х3	шт.	1
29	Замена системы отопления	Комп	1

Детский сад с.Цанак

Капитальный ремонт проведен в период летних каникул 2014 г на сумму 1000000 руб

№	Наименование работ	Ед. Изм.	Кол-во
1	Устройство стропильной системы с заменой балок перекрытия	м²	148,8
2	Устройство кровли из профнастила с орг. водостоком	м²	208
3	Устройство деревянного наката	м²	130
4	Утепление перекрытия минеральной плитой	м²	130
5	Очистка наружных и внутренних стен от старой штукатурки	м²	235
6	Штукатурка внутренних стен	м²	207,8
7	Штукатурка наружных стен	м²	141,5
8	Подшивка потолков из ГКЛ	м²	130
9	Замена дощатых полов	м²	117
10	Шпаклевка стен и потолка	м²	325
11	Водоэмульсионная покраска стен и потолков	м²	325
12	Демонтаж оконных блоков	м²	12,6
13	Монтаж оконных блоков ПВХ с установкой подокольников	м²	12,6
14	Демонтаж дверных блоков	м²	7,2
15	Монтаж дверных блоков	м²	7,2
16	Установка металлических дверей	м²	2,4

Шиленская СОШ

Капитальный ремонт проведен в период летних каникул 2014 г на сумму 2500000 руб

№	Наименование работ	Ед. Изм.	Кол-во
1	Устройство блочного перекрытия с утеплением	м²	240
2	Монтаж стропильной системы	м²	635
3	Устройство кровли из профнастила с орг. водостоком	м²	825
4	Устройство подвесных потолков из ГКЛ	м²	480
5	Обшивка стен помещений ГКЛ	м²	850
6	Монтаж оконных блоков ПВХ с установкой подокольников	м²	69
7	Монтаж дверных блоков ПВХ	м²	11
8	Установка деревянных дверных блоков	м²	34
9	Установка металлических дверей 3 шт.	м²	6,6
10	Устройство бетонной отмостки толщ. 10 см	м3	6.0